Area Sanitaria

Disturbo del comportamento nelle demenze: quali diverse letture e strategie pratiche

Anita Avoncelli

Formatrice, esperta nella pedagogia della terza età e promotrice del Modello Montessori per la Demenza

05 Giugno 2026

9.00 - 13.00

Online

4 crediti ECM

105 Euro + IVA

per professioni ECM

100 Euro + IVA

per professioni non ECM

Anche i professionisti senza obbligo ECM possono iscriversi al corso usufruendo di una quota dedicata.

Per ulteriori informazioni

Contattaci al numero 0464 491600 interno #218.

Le iscrizioni a questo corso sono chiuse.

Puoi iscriverti a una delle prossime date o richiedere informazioni.

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Il disturbo del comportamento in ambito socio sanitario rappresenta una dinamica che crea estrema difficoltà sia nei professionisti che per familiari e caregiver, perché si può presentare in diversi momenti della malattia e non riguardare la sfera cognitiva. Trovare delle strategie per permettere al curante di adeguare la sua risposta, il suo comportamento oppure l’ambiente, intorno alla persona con demenza, diviene fondamentale per evitare di innescare criticità poi difficili da gestire. Le manifestazioni possono riguardare diverse sfere della coscienza o della percezione circostante, come la percezione (allucinazioni), il contenuto del pensiero (deliri), l’umore (depressione, ansia, euforia, irritabilità/labilità), il comportamento motorio e/o verbale (agitazione/aggressività, apatia, disinibizione, attività motoria aberrante). La variabilità dell’essere umano determinerà manifestazioni specifiche che verranno trattate nel corso della formazione.

Accreditamento ECM valido per:

Medico, Infermiere, Educatore Professionale, Terapista Occupazionale, Fisioterapista, Psicologo

Obiettivi

  • Definire e classificare le demenze
  • Riconoscere la sintomatologia della Demenza di Alzheimer (AD) e altre
  • Descrivere il decorso dell’AD
  • Analizzare le caratteristiche del disturbo del comportamento
  • Descrivere la posizione del professionista di fronte a un comportamento difficile
  • Individuare il ruolo dell’ambiente
  • Riflettere sulle modalità per attivare buone pratiche di cura

Contenuti

  • Definizione, classificazione ed epidemiologia delle demenze
  • Cenni sulla sintomatologia della Demenza di Alzheimer (AD) e altre
  • Decorso dell’AD
  • Lettura del disturbo del comportamento
  • La posizione del professionista di fronte a un comportamento difficile
  • Il ruolo dell’ambiente
  • Attivazione di buone pratiche di cura

 

In caso di impossibilità a partecipare al corso, ti chiediamo di dare disdetta via email a [email protected] almeno 48 ore prima dell’inizio della lezione, in caso contrario verrà emessa fattura.

Per accedere al corso, è indispensabile disporre di una connessione Internet stabile e di un dispositivo compatibile (PC, tablet o smartphone) dotato di microfono e webcam. È inoltre richiesto di mantenere attiva la webcam per consentire al docente di interagire con i partecipanti e garantire un’esperienza di apprendimento più coinvolgente. Per consentirvi di effettuare delle connessioni di test, l’aula virtuale verrà attivata 30 minuti prima dell’inizio del corso. 

Relatore

Anita Avoncelli

Formatrice, esperta nella pedagogia della terza età e promotrice del Modello Montessori per la Demenza

Consulente per realtà socio sanitarie nell’ambito gestionale ed organizzativo